De Leerwinkel

Algemene informatie

Basisschool De Leerwinkel wil een school zijn waar kinderen graag naar toe gaan, waar gestuurd wordt op het verhogen van de leeropbrengsten en waar ook een duidelijke plaats is voor de opvoeding van de kinderen. In de visie van De Leerwinkel staan de volgende kernwaarden centraal: talentontwikkeling, verbondenheid en veiligheid.
Talentontwikkeling
Op basisschool De Leerwinkel gaan wij uit van de ‘Meervoudige intelligentie’ van kinderen. Dit betekent dat we stellen dat elke leerling talenten heeft die niet te vatten zijn in de simpele constatering dat een kind ‘meer of minder intelligent is’ is. Bij het werken met de diverse intelligenties gaat het niet om de vraag “Hoe knap ben je?” maar om de vraag “ Hoe ben je knap?“ Kinderen kunnen op verschillende manier “knap” zijn: woordknap, rekenknap, beeldknap, muziekknap, beweegknap, natuurknap, mensknap en zelfknap. Wij bieden de lesstof zo aan dat de leerlingen in eerste instantie een intelligentie gebruiken die bij hen het beste ontwikkeld is.
Wij willen met ons onderwijs aansluiten bij en omgaan met verschillen tussen kinderen. Dit doen wij op basis van het ‘Handelingsgericht werken’. Deze werkwijze kent de volgende uitgangspunten:
1. Onderwijsbehoeften van de leerling staan centraal;
2. Het gaat om afstemming en wisselwerking;
3. De leerkracht doet er toe;
4. Positieve aspecten zijn van groot belang;
5. We werken constructief samen;
6. Ons handelen is doelgericht;
7. De werkwijze is systematische en transparant.